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I.培訓目標和培訓規範

(1)培訓目標

該專業培養了審美創新的設計意識aaaa,掌握了視覺傳達設計的基本知識和基礎理論aaaaa,能夠熟練運用文字aaa,圖形aaaa,版面設計aaaa,印刷工藝aaa,計算機輔助設計等知識和技能aaaa,廣告設計aaa,書籍裝訂設計aaaaa,包裝aaa。設計aaaa,視覺識別系統設計等專業設計能力aaaa,能適應包裝aaa,廣告aaa,VIaaaa,品牌推廣等視覺傳達設計工作的高素質aaa,應用型視覺傳達設計人才aaaaa。

(2)培訓規範

學生主要學習視覺傳達設計的基本知識aaa,理論和專業領域的實踐操作技能aaa,具有藝術美學和視覺傳達創新設計的素養和能力aaa。畢業生可以參與並有能力進行包裝aaaaa,廣告aaaa,VIaaaa,品牌推廣等視覺傳達設計工作aaa。具體來說aaaaa,主要體現在以下幾個方面:

1.思想領域aaaa。這個專業的畢業生應該樹立正確的世界觀aaaaa,人生觀和價值觀aaa,形成堅定的理想信念aaa,廣闊的視野aaa,良好的職業道德aaaa,高度的社會責任感和創新精神aaaaa,就業aaa,創業和可持續發展aaaaa。良好的政治和思想基礎aaaa。

2.知識領域aaaaa。本專業畢業生要掌握視覺傳達設計的基本理論知識aaaaa,設計特點和設計原則aaaaa,中外圖形視覺傳達設計風格的發展演變aaa,代表性的傳統文化藝術aaaaa,中國的代表性文學闡釋和國外設計aaaa,品牌aaaaa。文化等知識;掌握平面設計aaaa,字體設計aaaaa,材料藝術等相關知識aaa,掌握專業實踐知識;掌握平面設計軟件aaa,排版印刷等相關應用知識;掌握廣告設計aaaa,海報設計aaa,書籍裝幀設計aaaaa,VI設計aaa,各類專題設計等相關專業實踐知識;掌握行業的動態發展aaaa。

3.能力範圍aaaa。具有文字和圖形處理功能;具有數碼攝影aaaa,插圖設計能力;具有包裝aaaaa,書籍aaaa,廣告aaaaa,海報aaaaa,標識aaaa,VIaaaa,主題設計等藝術綜合創新設計能力;知識和技能更新和綜合應用能力;專業水平的文學解讀和論文寫作技巧aaaaa。

4aaaa,身心aaa。擁有健康的身體aaaaa,健全的個性和健康的個性;具有不斷學習和不斷創新的精神;有一絲不苟的工作態度;本着團結合作的精神;有勇氣適應相關崗位aaaaa,不斷提高自身綜合素質aaa,具有較強的社會適應能力aaaa。

二aaa,學習和畢業條件的長短

(1)學習時間

這種學歷資格管理系統是靈活的aaaa。基礎學習期爲四年aaaa。學生可以在三到六年內(不包括暫停時間)獲得課程計劃中指定的學分aaaaa,這可以縮短或延長學術系統aaaa。

(2)畢業條件

按照課程計劃規定完成各種課程學分的本專業學生aaaaa,以及總學分170學分aaaaa,符合學生身份管理其他畢業要求的學生aaa,可以畢業aaa。該專業屬於設計類aaaa,學校授予學士學位資格aaa。 aaa,獲得藝術學士學位aaa。

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